مقاله

پايان نامه تاثير آموزش راهبردهاي مديريت رفتار خود بر بهبود عملكرد انجام تكاليف دانش آموزان با ناتواني يادگيري

Posted on آذر ۱۱, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي گروه علوم تربيتي پايان نامه جهت اخذ درجه كارشناسي ارشد رشته روانشناسي تربيتي عنوان تاثير آموزش راهبردهاي مديريت رفتار خود بر بهبود عملكرد انجام تكاليف دانش آموزان با ناتواني يادگيري استادان مشاور دكتر سيد غلامرضا نور آذر دكتر اسكندر فتحي آذر […]

پايان نامه مقايسه سبك­هاي يادگيري و تسلط ربع­هاي مغزي دانش­آموزان عادي و ناتواني يادگيري

Posted on مرداد ۲۴, ۱۳۹۷Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشگاه محقق اردبيلي دانشكده­ي علوم تربيتي و روان شناسي گروه آموزشي روان شناسي پايان نامه براي دريافت درجه­كارشناسي ارشد در رشته روان­شناسي گرايش عمومي عنوان: مقايسه سبك­هاي يادگيري و تسلط ربع­هاي مغزي دانش­آموزان عادي و ناتواني يادگيري استاد مشاور: دكتر عباس ابوالقاسمي شهريور-92 براي […]

ليست پايان نامه هاي دانلودي درباره يادگيري

Posted on دي ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

دانلود پايان نامه ارشد:تاثير بازخورد معلم(نوشتاري و كلامي) در ارزشيابي هاي تكويني بر خودكارآمدي و ميزان استفاده از راهبردهاي يادگيري خودتنظيم دانلود پايان نامه:تأثير نرم افزارهاي چند رسانه‌اي بر يادگيري درس رياضي دانش‌آموزان دبيرستان‌هاي شهرستان قائم‌شهر پايان نامه مقايسه سبك­هاي يادگيري و تسلط ربع­هاي مغزي دانش­آموزان عادي و ناتواني يادگيري دانلود پايان نامه ارشد […]

پايان نامه رابطه يادگيري سازماني و توانمندسازي با تعهد سازماني دبيران زن مقطع متوسطه ناحيه 4 شيراز

Posted on آذر ۱۳, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته مديريت دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي پايان نامه براي دريافت درجه كارشناسي ارشد(M.A) در رشته:مديريت آموزشي عنوان: رابطه يادگيري سازماني و توانمندسازي با تعهد سازماني دبيران زن مقطع متوسطه ناحيه 4 شيراز استاد مشاور: دكتر مژگان اميريان زاده شهريور 1391 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده […]

پايان نامه بررسي تأثير روش آموزش مبتني بر مغز بر ميزان يادگيري و يادداري مفاهيم درسي علوم دوره راهنمايي

Posted on آذر ۱۳, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرمانشاه دانشكده تحصيلات تكميلي پايان‌نامه جهت دريافت درجه كارشناسي ارشد رشته تكنولوژي آموزشي (M.A) عنوان: بررسي تأثير روش آموزش مبتني بر مغز بر ميزان يادگيري و يادداري مفاهيم درسي علوم دوره راهنمايي زمستان 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و […]

پايان نامه تأثيرتقويت مهارت­هاي ادراك ديداري بر مهارت خواندن دانش­آموزان كم توان ذهني آموزش­پذير با مشكلات يادگيري

Posted on آذر ۱۱, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي پاياننامه براي دريافت درجه كارشناسي ارشد در رشته روانشناسي تربيتي عنوان تأثيرتقويت مهارت­هاي ادراك ديداري بر مهارت خواندن دانش­آموزان كم توان ذهني آموزش­پذير با مشكلات يادگيري تير ماه 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت […]

پايان نامه تاثير آموزش راهبردهاي يادگيري خود تنظيمي بر انشا نويسي در دانش آموزان

Posted on آبان ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي پايان نامه براي دريافت درجه كارشناسي ارشد در رشته روان شناسي تربيتي عنوان تاثير آموزش راهبردهاي يادگيري خود تنظيمي بر انشا نويسي در دانش آموزان با اختلال نارسا توجه/ فزون كنشي استاد مشاور دكتر علي محمد رضايي مهر ماه 1393 […]

پايان نامه بررسي ابعاد پردازش شناختي در دانش­آموزان با اختلال­هاي يادگيري

Posted on آبان ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشكده علوم تربيتي و روان­شناسي پايان نامه­ي كارشناسي ارشد در رشته روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي بررسي ابعاد پردازش شناختي در دانش­آموزان با اختلال­هاي يادگيري شهريور 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت درج نمي شود (در فايل دانلودي نام […]

پايان نامه تأثير ذهن آگاهي بر كارائي بازخورد خود كنترلي در فرايند يادگيري يك تكليف حركتي مداوم

Posted on آبان ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته تربيت بدني دانشگاه تبريز دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي گروه رفتار حركتي عنوان تأثير ذهن آگاهي بر كارائي بازخورد خود كنترلي در فرايند يادگيري يك تكليف حركتي مداوم تاريخ ارائه پايان نامه زمستان 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت […]

پايان نامه تاثير 8 هفته تمرين ايروبيك و پيلاتس بر بهبود عملكرد شناختي كودكان داراي اختلال يادگيري

Posted on آبان ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته تربيت بدني دانشگاه بيرجند پايان نامه كارشناسي ارشد تربيت بدني و علوم ورزشي (گرايش عمومي) عنوان پايان نامه: تاثير 8 هفته تمرين ايروبيك و پيلاتس بر بهبود عملكرد شناختي كودكان داراي اختلال يادگيري شهريور ماه 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد […]

پايان نامه مقايسه­سبك­هاي يادگيري، ويژگي­هاي شخصيتي و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان عادي و ناتوان يادگيري

Posted on مرداد ۲۴, ۱۳۹۷Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشگاه محقق اردبيلي دانشكده­ي علوم تربيتي و روان شناسي گروه آموزشي روان شناسي پايان نامه براي دريافت درجه­كارشناسي ارشد در رشته روان شناسي گرايش عمومي عنوان: مقايسه­سبك­هاي يادگيري، ويژگي­هاي شخصيتي و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان عادي و ناتوان يادگيري استاد مشاور: دكتر نادر حاجلو تابستان1392 […]

پايان نامه مقايسه سلامت عمومي و احساس تنهايي در مادران كودكان با ناتواني­هاي تحولي

Posted on مرداد ۲۴, ۱۳۹۷Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشگاه شيراز پايان نامه كارشناسي ارشد در رشته روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي عنوان مقايسه سلامت عمومي و احساس تنهايي در مادران كودكان با ناتواني­هاي تحولي استاد مشاور دكتر ستاره شجاعي شهريور ماه 1394 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت […]

پايان نامه بررسي تاثير آموزش به شيوه معمول و تركيبي بر خلاقيت، انگيزش و يادگيري زبان آموزان غيرايراني مركز دهخدا

Posted on ارديبهشت ۱, ۱۳۹۷Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي و علوم تربيتي براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت درج نمي شود (در فايل دانلودي نام نويسنده و استاد راهنما موجود است) تكه هايي از متن پايان نامه به عنوان نمونه : (ممكن است هنگام انتقال از فايل اصلي به […]

دانلود پايان نامه ارشد:بررسي عوامل موثر بر يادگيري سازماني كاركنان سازمان ناجا

Posted on آذر ۱۹, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته :فرماندهي و مديريت انتظامي عنوان : بررسي عوامل موثر بر يادگيري سازماني كاركنان سازمان ناجا (مورد مطالعه: پايگاه درياباني شهرستان بندر عباس)

پايان نامه ارشد:تأثير به‌كارگيري تخته‌ي هوشمند بر انگيزش و پيشرفت خواندن دانش آموزان دختر با اختلال يادگيري در پايه سوم

Posted on آبان ۱۰, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته :روان شناسي گرايش :كودكان استثنايي عنوان : تأثير به‌كارگيري تخته‌ي هوشمند بر انگيزش و پيشرفت خواندن دانش آموزان دختر با اختلال يادگيري در پايه سوم

پايان نامه ارائه يك چارچوب مدل‌سازي براي ارزيابي شيوه آموزشي يادگيرندگان در محيط‌هاي يادگيري تحت وب

Posted on شهريور ۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه

دانلود پايان نامه : بررسي تأثير روش آموزش مبتني بر مغز بر ميزان يادگيري و يادداري مفاهيم درسي علوم دوره راهنمايي

Posted on مرداد ۲۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته : تكنولوژي آموزشي عنوان : بررسي تأثير روش آموزش مبتني بر مغز بر ميزان يادگيري و يادداري مفاهيم درسي علوم دوره راهنمايي

پايان نامه ارشد:بررسي مقايسه اي سبك هاي يادگيري،تاب آوري و مهارت هاي حل مسئله در شطرنجبازان حرفه اي و غير حرفه اي

Posted on ارديبهشت ۲۰, ۱۳۹۵Authorكاربر14

هدف كلي پژوهش حاضر بررسي مقايسه اي سبك هاي يادگيري،تاب آوري و مهارت هاي حل مسئله در شطرنجبازان حرفه اي و غير حرفه ايمي باشد.روش اين پژوهش توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماري شامل كليه شطرنجبازان تحت نظارت فدراسيون شطرنججمهوري اسلامي ايران مي باشد. نمونه پژوهش متشكل از 200 نفر شطرنجباز (100نفر شطرنجباز حرفه اي و 100نفر شطرنجباز غير حرفه اي)استان هاي تهران و گيلان و مازندران است. ملاك تشخيصي براي شطرنجبازان حرفه اي از غير حرفه اي داشتن درجه بين المللي بيشتر از 1800است. لازم به ذكر است كه حجم نمونه بر اساس نمونه گيري به روش تصادفي ساده به تعداد 306 نفر انتخاب شدند و افراد به پرسشنامه سبك هاي يادگيري كلب (2005)، تابآوري كانر و ديويدسون (2003)، راهبردهايحل­مسئله كسيدي و لانگ (1996) پاسخ دادند.داده هاي حاصل با آزمون t گروه هاي مستقل، آزمون V كريمر، تحليل رگرسيون چند متغيره با نرم افزار 21spss تجزيه و تحليل شد.يافته ها نشان داد بين سبك هاي يادگيري شطرنج بازان حرفه اي و غير حرفه اي با توجه به جنسيت، گروههاي سني، سابقه و تحصيلات تفاوت وجود دارد.بين تاب آوري شطرنج بازان حرفه اي و غير حرفه اي با توجه به جنسيت ،گروه هاي سني، سابقه و تحصيلات آنان تفاوت وجود ندارد. بين مهارت هاي حل مسئله شطرنج بازان حرفه اي و غير حرفه اي با توجه به جنسيت، گروههاي سني، سابقه و تحصيلات آنان تفاوت وجود دارد. همچنين بين سبك هاي يادگيري با تاب آوري و مهارت هاي حل مسئله رابطه وجود دارد. بين سبك هاي يادگيري و مهارت هاي حل مسئله رابطه وجود ندارد. در يك نتيجه گيري كلي بايد گفت كه سبك هاي يادگيري و داشتن مهارت ها در حل مسئله به وسيله بسياري از صاحبنظران به عنوان يكي از عوامل موفقيت در تحصيلات عالي معرفي شده اند. اگرچه عموماً چنان تلقي مي شود كه افراد مي توانند با آگاهي از سبك هاي يادگيري و افزايش تاب آوري خود موفقيت بيشتري در زندگي كاري بدست آورند.

واژگان كليدي:سبك هاي يادگيري،تاب آوري، مهارت هاي حل مسئله ، شطرنجبازان.

پايان نامه ارشد:بررسي آموزش مبتني بر موسيقي بر كاهش اختلال يادگيري كودكان دبستاني شهرستان گيلان غرب در سال93-92

Posted on فروردين ۲۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

هدف از اجراي اين پژوهش بررسي نقش آموزش مبتني بر موسيقي بر كاهش اختلال يادگيري دانش آموزان ابتدايي شهرستان گيلانغرب است. روش مورد استفاده در اين نوع پژوهش از نوع شبه آزمايشي با پس آزمون و پيش آزمون و دو گروه آزمايش و كنترل است. جامعه اي كه هدف اين مطالعه مي باشد دانش آموزان پايه سوم ابتدايي شهرستان گيلانغرب در سال تحصيلي 93-92 مي باشد و نمونه هاي انتخاب شده به تعداد 30 نفر(15نفر در گروه آزمايش و 15 نفر در گروه كنترل) و به صورت نمونه در دسترس انتخاب گرديده اند. مدت زمان اجراي اين پژوهش در طول مدت هشت هفته جلسه آموزشي است. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه مشكلات يادگيري كلورادو مورد استفاده قرار گرفت. پايايي اين پرسشنامه، مولفه هاي آن، توسط سازندگان پرسشنامه با روش هاي همساني دروني و بازآزمايي بررسي شده و مقادير قابل قبولي را به دست داده است. روايي تفكيكي و روايي سازه پرسشنامه مذكور در حد مطلوب گزارش شده است. همچنين روايي همگراي مولفه هاي اين پرسشنامه با پرسشنامه پيشرفت تحصيلي استاندارد به اين ترتيب گزارش شده است: خواندن 64/.؛ رياضي44/.؛ شناخت اجتماعي 64/.؛ اضطراب اجتماعي64/. و عملكرد فضايي 30/.فرضيه هاي پژوهش به كمك آزمون تحليل كواريانس تحليل شدند. نتايج به دست آمده نشان داد كه: گروه آزمايش پس از استفاده از آموزش مبتني بر موسيقي در اختلالات يادگيري شامل كاهش اختلال خواندن، كاهش اختلال نوشتن، كاهش اختلال رياضي، كاهش اضطراب اجتماعي و افزايش شناخت اجتماعي رشد محسوسي داشته اند. تجزيه و تحليل داده هاي گردآوري شده در پژوهش با استفاده از نرم افزارspss و با استفاده از روش هاي آمار توصيفي از شاخص هاي ميانگين، انحراف معيار و در بخش آمار استنباطي از روش تحليل كواريانس استفاده شد.

كليد واژه ها: موسيقي، آموزش مبتني بر موسيقي، اختلال يادگيري، يادگيري.

پايان نامه ارشد روانشناسي گرايش عمومي: مقايسه ي سبك هاي يادگيري، ويژگي هاي شخصيتي و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان عادي و ناتوان يادگيري

Posted on اسفند ۲۵, ۱۳۹۴Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي گرايش : عمومي عنوان : مقايسه­سبك­هاي يادگيري، ويژگي­هاي شخصيتي و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان عادي و ناتوان يادگيري دانشگاه محقق اردبيلي دانشكده­ي علوم تربيتي و روان شناسي پايان­نامه كارشناسي ارشد رشته روان شناسي گرايش عمومي عنوان: مقايسه ­ي سبك­هاي يادگيري، ويژگي­هاي شخصيتي و […]

پايان نامه ارشد:بررسي عوامل مؤثر بر اختلالات يادگيري در بين دانش آموزان پايه‌هاي سوم و چهارم ابتدايي

Posted on شهريور ۲۴, ۱۳۹۳Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه بررسي عوامل مؤثر بر اختلالات يادگيري در بين دانش آموزان پايه‌هاي سوم و چهارم ابتدايي

پايان نامه اثر بخشي آموزش راهبردهاي حافظه فعال

Posted on بهمن ۱۹, ۱۳۹۷Authorكاربر23

دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرمانشاه دانشكده تحصيلات تكميلي پايان نامه كارشناسي ارشد رشته تكنولوژي آموزشي (M.A) عنوان : ا ثر بخشي آموزش راهبردهاي حافظه فعال در بهبود عملكرد مهارت خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر دوره ابتدايي شهر صحنه شهريور 93 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده پايان نامه درج نمي شود تكه هايي […]

پايان نامه تعيين نقش واسطه گري حافظه كاري وكاركردهاي اجرايي در رابطه بين اضطراب رياضي وعملكرد رياضي

Posted on آبان ۱, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي پايانامه كارشناسي ارشد تعيين نقش واسطه گري حافظه كاري وكاركردهاي اجرايي در رابطه بين اضطراب رياضي وعملكرد رياضي دانشكده روانشناسي وعلوم تربيتي استاد مشاور دكتراحد نويدي تابستان 92 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت درج نمي شود (در فايل دانلودي […]

Posted on مهر ۲۸, ۱۳۹۷Authorكاربر14

كد رهگيري ثبت پروپوزال:1163300 كد رهگيري ثبت پايان نامه: تحصيلات تكميلي كليه امتيازهاي اين پايان نامه به دانشگاه بوعلي سينا تعلق دارد. در صورت استفاده از تمام يا بخشي […]

پايان نامه اثربخشي آموزش مهارت هاي زندگي بر رشد اجتماعي دانش آموزان دبيرستاني شهر ماهيدشت

Posted on ارديبهشت ۱۰, ۱۳۹۷Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرمانشاه دانشكده علوم انساني،گروه روانشناسي پايان نامه براي دريافت درجه كارشناسي ارشد در رشته روانشناسي (M.A) گرايش: باليني عنوان: اثربخشي آموزش مهارت هاي زندگي بر رشد اجتماعي دانش آموزان دبيرستاني شهر ماهيدشت سال تحصيلي 1394-1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و […]

دانلود پايان نامه ارشد:اثربخشي تقويت برنامه هاي ادراك ديداري- حركتي و حافظه فعال بر بهبود اختلال ديكته

Posted on مرداد ۲۷, ۱۳۹۵Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه اثربخشي تقويت برنامه هاي ادراك ديداري- حركتي و حافظه فعال بر بهبود اختلال ديكته

پايان نامه : بررسي اثربخشي برنامه تقويت دقت و توجه و ارتقاء ادراك حسي- حركتي بر بهبود عملكرد رياضي در بين پسران پايه سوم و چهارم ابتدايي شهر كرمانشاه در سال تحصيلي 1393-1392

Posted on مرداد ۲۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته : روانشناسي عنوان : بررسي اثربخشي برنامه تقويت دقت و توجه و ارتقاء ادراك حسي- حركتي بر بهبود عملكرد رياضي در بين پسران پايه سوم و چهارم ابتدايي شهر كرمانشاه در سال تحصيلي 1393-1392

دانلود پايان نامه ارشد : اثربخشي آموزش راهبردهاي فراشناختي در بهبود عملكرد خواندن كودكان نارساخوان

Posted on مرداد ۲۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته : روانشناسي گرايش : عمومي عنوان : اثربخشي آموزش راهبردهاي فراشناختي در بهبود عملكرد خواندن كودكان نارساخوان

پايان نامه تاثير آموزش راهبردهاي مديريت رفتار خود بر بهبود عملكرد انجام تكاليف دانش آموزان با ناتواني يادگيري

Posted on آذر ۱۱, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي گروه علوم تربيتي پايان نامه جهت اخذ درجه كارشناسي ارشد رشته روانشناسي تربيتي عنوان تاثير آموزش راهبردهاي مديريت رفتار خود بر بهبود عملكرد انجام تكاليف دانش آموزان با ناتواني يادگيري استادان مشاور دكتر سيد غلامرضا نور آذر دكتر اسكندر فتحي آذر […]

پايان نامه مقايسه سبك­هاي يادگيري و تسلط ربع­هاي مغزي دانش­آموزان عادي و ناتواني يادگيري

Posted on مرداد ۲۴, ۱۳۹۷Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشگاه محقق اردبيلي دانشكده­ي علوم تربيتي و روان شناسي گروه آموزشي روان شناسي پايان نامه براي دريافت درجه­كارشناسي ارشد در رشته روان­شناسي گرايش عمومي عنوان: مقايسه سبك­هاي يادگيري و تسلط ربع­هاي مغزي دانش­آموزان عادي و ناتواني يادگيري استاد مشاور: دكتر عباس ابوالقاسمي شهريور-92 براي […]

ليست پايان نامه هاي دانلودي درباره يادگيري

Posted on دي ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

دانلود پايان نامه ارشد:تاثير بازخورد معلم(نوشتاري و كلامي) در ارزشيابي هاي تكويني بر خودكارآمدي و ميزان استفاده از راهبردهاي يادگيري خودتنظيم دانلود پايان نامه:تأثير نرم افزارهاي چند رسانه‌اي بر يادگيري درس رياضي دانش‌آموزان دبيرستان‌هاي شهرستان قائم‌شهر پايان نامه مقايسه سبك­هاي يادگيري و تسلط ربع­هاي مغزي دانش­آموزان عادي و ناتواني يادگيري دانلود پايان نامه ارشد […]

پايان نامه رابطه يادگيري سازماني و توانمندسازي با تعهد سازماني دبيران زن مقطع متوسطه ناحيه 4 شيراز

Posted on آذر ۱۳, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته مديريت دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي پايان نامه براي دريافت درجه كارشناسي ارشد(M.A) در رشته:مديريت آموزشي عنوان: رابطه يادگيري سازماني و توانمندسازي با تعهد سازماني دبيران زن مقطع متوسطه ناحيه 4 شيراز استاد مشاور: دكتر مژگان اميريان زاده شهريور 1391 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده […]

پايان نامه بررسي تأثير روش آموزش مبتني بر مغز بر ميزان يادگيري و يادداري مفاهيم درسي علوم دوره راهنمايي

Posted on آذر ۱۳, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرمانشاه دانشكده تحصيلات تكميلي پايان‌نامه جهت دريافت درجه كارشناسي ارشد رشته تكنولوژي آموزشي (M.A) عنوان: بررسي تأثير روش آموزش مبتني بر مغز بر ميزان يادگيري و يادداري مفاهيم درسي علوم دوره راهنمايي زمستان 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و […]

پايان نامه تأثيرتقويت مهارت­هاي ادراك ديداري بر مهارت خواندن دانش­آموزان كم توان ذهني آموزش­پذير با مشكلات يادگيري

Posted on آذر ۱۱, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي پاياننامه براي دريافت درجه كارشناسي ارشد در رشته روانشناسي تربيتي عنوان تأثيرتقويت مهارت­هاي ادراك ديداري بر مهارت خواندن دانش­آموزان كم توان ذهني آموزش­پذير با مشكلات يادگيري تير ماه 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت […]

پايان نامه تاثير آموزش راهبردهاي يادگيري خود تنظيمي بر انشا نويسي در دانش آموزان

Posted on آبان ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي پايان نامه براي دريافت درجه كارشناسي ارشد در رشته روان شناسي تربيتي عنوان تاثير آموزش راهبردهاي يادگيري خود تنظيمي بر انشا نويسي در دانش آموزان با اختلال نارسا توجه/ فزون كنشي استاد مشاور دكتر علي محمد رضايي مهر ماه 1393 […]

پايان نامه بررسي ابعاد پردازش شناختي در دانش­آموزان با اختلال­هاي يادگيري

Posted on آبان ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشكده علوم تربيتي و روان­شناسي پايان نامه­ي كارشناسي ارشد در رشته روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي بررسي ابعاد پردازش شناختي در دانش­آموزان با اختلال­هاي يادگيري شهريور 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت درج نمي شود (در فايل دانلودي نام […]

پايان نامه تأثير ذهن آگاهي بر كارائي بازخورد خود كنترلي در فرايند يادگيري يك تكليف حركتي مداوم

Posted on آبان ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته تربيت بدني دانشگاه تبريز دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي گروه رفتار حركتي عنوان تأثير ذهن آگاهي بر كارائي بازخورد خود كنترلي در فرايند يادگيري يك تكليف حركتي مداوم تاريخ ارائه پايان نامه زمستان 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت […]

پايان نامه تاثير 8 هفته تمرين ايروبيك و پيلاتس بر بهبود عملكرد شناختي كودكان داراي اختلال يادگيري

Posted on آبان ۲۷, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته تربيت بدني دانشگاه بيرجند پايان نامه كارشناسي ارشد تربيت بدني و علوم ورزشي (گرايش عمومي) عنوان پايان نامه: تاثير 8 هفته تمرين ايروبيك و پيلاتس بر بهبود عملكرد شناختي كودكان داراي اختلال يادگيري شهريور ماه 1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد […]

پايان نامه مقايسه­سبك­هاي يادگيري، ويژگي­هاي شخصيتي و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان عادي و ناتوان يادگيري

Posted on مرداد ۲۴, ۱۳۹۷Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشگاه محقق اردبيلي دانشكده­ي علوم تربيتي و روان شناسي گروه آموزشي روان شناسي پايان نامه براي دريافت درجه­كارشناسي ارشد در رشته روان شناسي گرايش عمومي عنوان: مقايسه­سبك­هاي يادگيري، ويژگي­هاي شخصيتي و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان عادي و ناتوان يادگيري استاد مشاور: دكتر نادر حاجلو تابستان1392 […]

پايان نامه مقايسه سلامت عمومي و احساس تنهايي در مادران كودكان با ناتواني­هاي تحولي

Posted on مرداد ۲۴, ۱۳۹۷Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشگاه شيراز پايان نامه كارشناسي ارشد در رشته روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي عنوان مقايسه سلامت عمومي و احساس تنهايي در مادران كودكان با ناتواني­هاي تحولي استاد مشاور دكتر ستاره شجاعي شهريور ماه 1394 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت […]

پايان نامه بررسي تاثير آموزش به شيوه معمول و تركيبي بر خلاقيت، انگيزش و يادگيري زبان آموزان غيرايراني مركز دهخدا

Posted on ارديبهشت ۱, ۱۳۹۷Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي و علوم تربيتي براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت درج نمي شود (در فايل دانلودي نام نويسنده و استاد راهنما موجود است) تكه هايي از متن پايان نامه به عنوان نمونه : (ممكن است هنگام انتقال از فايل اصلي به […]

دانلود پايان نامه ارشد:بررسي عوامل موثر بر يادگيري سازماني كاركنان سازمان ناجا

Posted on آذر ۱۹, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته :فرماندهي و مديريت انتظامي عنوان : بررسي عوامل موثر بر يادگيري سازماني كاركنان سازمان ناجا (مورد مطالعه: پايگاه درياباني شهرستان بندر عباس)

پايان نامه ارشد:تأثير به‌كارگيري تخته‌ي هوشمند بر انگيزش و پيشرفت خواندن دانش آموزان دختر با اختلال يادگيري در پايه سوم

Posted on آبان ۱۰, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته :روان شناسي گرايش :كودكان استثنايي عنوان : تأثير به‌كارگيري تخته‌ي هوشمند بر انگيزش و پيشرفت خواندن دانش آموزان دختر با اختلال يادگيري در پايه سوم

پايان نامه ارائه يك چارچوب مدل‌سازي براي ارزيابي شيوه آموزشي يادگيرندگان در محيط‌هاي يادگيري تحت وب

Posted on شهريور ۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه

دانلود پايان نامه : بررسي تأثير روش آموزش مبتني بر مغز بر ميزان يادگيري و يادداري مفاهيم درسي علوم دوره راهنمايي

Posted on مرداد ۲۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته : تكنولوژي آموزشي عنوان : بررسي تأثير روش آموزش مبتني بر مغز بر ميزان يادگيري و يادداري مفاهيم درسي علوم دوره راهنمايي

پايان نامه ارشد:بررسي مقايسه اي سبك هاي يادگيري،تاب آوري و مهارت هاي حل مسئله در شطرنجبازان حرفه اي و غير حرفه اي

Posted on ارديبهشت ۲۰, ۱۳۹۵Authorكاربر14

هدف كلي پژوهش حاضر بررسي مقايسه اي سبك هاي يادگيري،تاب آوري و مهارت هاي حل مسئله در شطرنجبازان حرفه اي و غير حرفه ايمي باشد.روش اين پژوهش توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماري شامل كليه شطرنجبازان تحت نظارت فدراسيون شطرنججمهوري اسلامي ايران مي باشد. نمونه پژوهش متشكل از 200 نفر شطرنجباز (100نفر شطرنجباز حرفه اي و 100نفر شطرنجباز غير حرفه اي)استان هاي تهران و گيلان و مازندران است. ملاك تشخيصي براي شطرنجبازان حرفه اي از غير حرفه اي داشتن درجه بين المللي بيشتر از 1800است. لازم به ذكر است كه حجم نمونه بر اساس نمونه گيري به روش تصادفي ساده به تعداد 306 نفر انتخاب شدند و افراد به پرسشنامه سبك هاي يادگيري كلب (2005)، تابآوري كانر و ديويدسون (2003)، راهبردهايحل­مسئله كسيدي و لانگ (1996) پاسخ دادند.داده هاي حاصل با آزمون t گروه هاي مستقل، آزمون V كريمر، تحليل رگرسيون چند متغيره با نرم افزار 21spss تجزيه و تحليل شد.يافته ها نشان داد بين سبك هاي يادگيري شطرنج بازان حرفه اي و غير حرفه اي با توجه به جنسيت، گروههاي سني، سابقه و تحصيلات تفاوت وجود دارد.بين تاب آوري شطرنج بازان حرفه اي و غير حرفه اي با توجه به جنسيت ،گروه هاي سني، سابقه و تحصيلات آنان تفاوت وجود ندارد. بين مهارت هاي حل مسئله شطرنج بازان حرفه اي و غير حرفه اي با توجه به جنسيت، گروههاي سني، سابقه و تحصيلات آنان تفاوت وجود دارد. همچنين بين سبك هاي يادگيري با تاب آوري و مهارت هاي حل مسئله رابطه وجود دارد. بين سبك هاي يادگيري و مهارت هاي حل مسئله رابطه وجود ندارد. در يك نتيجه گيري كلي بايد گفت كه سبك هاي يادگيري و داشتن مهارت ها در حل مسئله به وسيله بسياري از صاحبنظران به عنوان يكي از عوامل موفقيت در تحصيلات عالي معرفي شده اند. اگرچه عموماً چنان تلقي مي شود كه افراد مي توانند با آگاهي از سبك هاي يادگيري و افزايش تاب آوري خود موفقيت بيشتري در زندگي كاري بدست آورند.

واژگان كليدي:سبك هاي يادگيري،تاب آوري، مهارت هاي حل مسئله ، شطرنجبازان.

پايان نامه ارشد:بررسي آموزش مبتني بر موسيقي بر كاهش اختلال يادگيري كودكان دبستاني شهرستان گيلان غرب در سال93-92

Posted on فروردين ۲۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

هدف از اجراي اين پژوهش بررسي نقش آموزش مبتني بر موسيقي بر كاهش اختلال يادگيري دانش آموزان ابتدايي شهرستان گيلانغرب است. روش مورد استفاده در اين نوع پژوهش از نوع شبه آزمايشي با پس آزمون و پيش آزمون و دو گروه آزمايش و كنترل است. جامعه اي كه هدف اين مطالعه مي باشد دانش آموزان پايه سوم ابتدايي شهرستان گيلانغرب در سال تحصيلي 93-92 مي باشد و نمونه هاي انتخاب شده به تعداد 30 نفر(15نفر در گروه آزمايش و 15 نفر در گروه كنترل) و به صورت نمونه در دسترس انتخاب گرديده اند. مدت زمان اجراي اين پژوهش در طول مدت هشت هفته جلسه آموزشي است. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه مشكلات يادگيري كلورادو مورد استفاده قرار گرفت. پايايي اين پرسشنامه، مولفه هاي آن، توسط سازندگان پرسشنامه با روش هاي همساني دروني و بازآزمايي بررسي شده و مقادير قابل قبولي را به دست داده است. روايي تفكيكي و روايي سازه پرسشنامه مذكور در حد مطلوب گزارش شده است. همچنين روايي همگراي مولفه هاي اين پرسشنامه با پرسشنامه پيشرفت تحصيلي استاندارد به اين ترتيب گزارش شده است: خواندن 64/.؛ رياضي44/.؛ شناخت اجتماعي 64/.؛ اضطراب اجتماعي64/. و عملكرد فضايي 30/.فرضيه هاي پژوهش به كمك آزمون تحليل كواريانس تحليل شدند. نتايج به دست آمده نشان داد كه: گروه آزمايش پس از استفاده از آموزش مبتني بر موسيقي در اختلالات يادگيري شامل كاهش اختلال خواندن، كاهش اختلال نوشتن، كاهش اختلال رياضي، كاهش اضطراب اجتماعي و افزايش شناخت اجتماعي رشد محسوسي داشته اند. تجزيه و تحليل داده هاي گردآوري شده در پژوهش با استفاده از نرم افزارspss و با استفاده از روش هاي آمار توصيفي از شاخص هاي ميانگين، انحراف معيار و در بخش آمار استنباطي از روش تحليل كواريانس استفاده شد.

كليد واژه ها: موسيقي، آموزش مبتني بر موسيقي، اختلال يادگيري، يادگيري.

پايان نامه ارشد روانشناسي گرايش عمومي: مقايسه ي سبك هاي يادگيري، ويژگي هاي شخصيتي و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان عادي و ناتوان يادگيري

Posted on اسفند ۲۵, ۱۳۹۴Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي گرايش : عمومي عنوان : مقايسه­سبك­هاي يادگيري، ويژگي­هاي شخصيتي و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان عادي و ناتوان يادگيري دانشگاه محقق اردبيلي دانشكده­ي علوم تربيتي و روان شناسي پايان­نامه كارشناسي ارشد رشته روان شناسي گرايش عمومي عنوان: مقايسه ­ي سبك­هاي يادگيري، ويژگي­هاي شخصيتي و […]

پايان نامه ارشد:بررسي عوامل مؤثر بر اختلالات يادگيري در بين دانش آموزان پايه‌هاي سوم و چهارم ابتدايي

Posted on شهريور ۲۴, ۱۳۹۳Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه بررسي عوامل مؤثر بر اختلالات يادگيري در بين دانش آموزان پايه‌هاي سوم و چهارم ابتدايي

پايان نامه اثر بخشي آموزش راهبردهاي حافظه فعال

Posted on بهمن ۱۹, ۱۳۹۷Authorكاربر23

دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرمانشاه دانشكده تحصيلات تكميلي پايان نامه كارشناسي ارشد رشته تكنولوژي آموزشي (M.A) عنوان : ا ثر بخشي آموزش راهبردهاي حافظه فعال در بهبود عملكرد مهارت خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر دوره ابتدايي شهر صحنه شهريور 93 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده پايان نامه درج نمي شود تكه هايي […]

پايان نامه تعيين نقش واسطه گري حافظه كاري وكاركردهاي اجرايي در رابطه بين اضطراب رياضي وعملكرد رياضي

Posted on آبان ۱, ۱۳۹۷Authorكاربر23

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي پايانامه كارشناسي ارشد تعيين نقش واسطه گري حافظه كاري وكاركردهاي اجرايي در رابطه بين اضطراب رياضي وعملكرد رياضي دانشكده روانشناسي وعلوم تربيتي استاد مشاور دكتراحد نويدي تابستان 92 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و استاد راهنما در سايت درج نمي شود (در فايل دانلودي […]

Posted on مهر ۲۸, ۱۳۹۷Authorكاربر14

كد رهگيري ثبت پروپوزال:1163300 كد رهگيري ثبت پايان نامه: تحصيلات تكميلي كليه امتيازهاي اين پايان نامه به دانشگاه بوعلي سينا تعلق دارد. در صورت استفاده از تمام يا بخشي […]

پايان نامه اثربخشي آموزش مهارت هاي زندگي بر رشد اجتماعي دانش آموزان دبيرستاني شهر ماهيدشت

Posted on ارديبهشت ۱۰, ۱۳۹۷Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته روانشناسي دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرمانشاه دانشكده علوم انساني،گروه روانشناسي پايان نامه براي دريافت درجه كارشناسي ارشد در رشته روانشناسي (M.A) گرايش: باليني عنوان: اثربخشي آموزش مهارت هاي زندگي بر رشد اجتماعي دانش آموزان دبيرستاني شهر ماهيدشت سال تحصيلي 1394-1393 براي رعايت حريم خصوصي نام نگارنده و […]

دانلود پايان نامه ارشد:اثربخشي تقويت برنامه هاي ادراك ديداري- حركتي و حافظه فعال بر بهبود اختلال ديكته

Posted on مرداد ۲۷, ۱۳۹۵Authorكاربر14

دانلود متن كامل پايان نامه اثربخشي تقويت برنامه هاي ادراك ديداري- حركتي و حافظه فعال بر بهبود اختلال ديكته

پايان نامه : بررسي اثربخشي برنامه تقويت دقت و توجه و ارتقاء ادراك حسي- حركتي بر بهبود عملكرد رياضي در بين پسران پايه سوم و چهارم ابتدايي شهر كرمانشاه در سال تحصيلي 1393-1392

Posted on مرداد ۲۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته : روانشناسي عنوان : بررسي اثربخشي برنامه تقويت دقت و توجه و ارتقاء ادراك حسي- حركتي بر بهبود عملكرد رياضي در بين پسران پايه سوم و چهارم ابتدايي شهر كرمانشاه در سال تحصيلي 1393-1392

دانلود پايان نامه ارشد : اثربخشي آموزش راهبردهاي فراشناختي در بهبود عملكرد خواندن كودكان نارساخوان

Posted on مرداد ۲۶, ۱۳۹۵Authorكاربر14

متن كامل پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد رشته : روانشناسي گرايش : عمومي عنوان : اثربخشي آموزش راهبردهاي فراشناختي در بهبود عملكرد خواندن كودكان نارساخوان